LCA ET MENISQUES : De la blessure au retour au sport

Maitriser les mécanismes lésionnels et la prise en charge en lien avec des lésions du LCA avec ou sans lésions méniscales associées.

Contexte

La rupture du LCA, souvent associée à une lésion méniscale, reste une pathologie fréquente en pratique libérale, avec des enjeux qui dépassent le simple protocole post-opératoire : risque d’arthrose précoce en population générale, enjeux de retour au sport et de performance chez le sportif de haut niveau, et taux de re-rupture qui restent élevés malgré les progrès chirurgicaux. Les kinésithérapeutes sont en première ligne sur l’ensemble du parcours (préop, phases de réhabilitation, retour au sport) mais peuvent manquer d’une vision structurée et actualisée intégrant les données récentes, notamment sur l’impact neurologique de la lésion (inhibition musculaire d’origine arthrogène, adaptations du système nerveux central) qui reste peu enseigné en formation initiale.

Objectifs de la formation

Permettre aux participants de comprendre les mécanismes lésionnels du LCA et de ses lésions associées (ménisque, ligament latéral) , de la compréhension des mécanismes lésionnels jusqu’au retour au sport ; d’identifier les enjeux chirurgicaux actuels (renforcement antérolatéral, réparation méniscale) ; de définir une réhabilitation structurée en phases avec objectifs et critères de sortie propres à chacune ; de reconnaître et prendre en charge l’inhibition musculaire arthrogène (AMI) et ses répercussions sur le système nerveux central ; d’intégrer les outils technologiques de suivi (EMG, plateforme de force, analyse vidéo) à chaque étape.

Compétence à acquérir

•  Construire un protocole de réhabilitation du LCA phase par phase avec critères de progression objectivables
• Dépister et traiter l’AMI dès la phase précoce
• Utiliser à bon escient l’EMG et les plateformes de force dans le suivi des qualités neuromusculaires
• Sécuriser la reprise de course et la reprise des sauts
• Poser les critères de validation du retour au sport puis à la performance.

Méthodes pédagogiques

• Méthode participative – interrogative : les stagiaires échangent sur leurs pratiques professionnelles.
• Méthode expérientielle : modèle pédagogique centré sur l’apprenant et qui consiste, après avoir fait tomber ses croyances, à l’aider à reconstruire de nouvelles connaissances
• Méthode expositive : le formateur donne son cours théorique, lors de la partie cognitive
• Méthode démonstrative : le formateur fait une démonstration des techniques et concepts enseignés lors de mise en application pratique
• Méthode active : les stagiaires reproduisent les gestes techniques, entre eux, par binôme.

Prérequis

• Être titulaire du diplôme d’Etat de masseur-kinésithérapeute ou tous diplômes similaires reconnus par le Conseil National de l’Ordre des Masseurs-Kinésithérapeutes.
• Pour toutes personnes en situation de handicap, merci de nous contacter directement à sfmks-formation@sfmks.fr afin d’évaluer les conditions d’aménagement possibles.

DATES DES FORMATIONS

• 05 et 06 février 2027 – Capbreton (CERS de Capbreton)

Tarif

Prix de la formation : 600 euros. Les pauses et les supports de cours sont inclus

• Sans prise en charge : vous réglez 600 € que vous déduisez fiscalement.

• Avec prise en charge FIF-PL : vous réglez 600 € et êtes remboursés selon les conditions du Fif-Pl